Pro dan Kontra BYOD dalam Lingkungan Kelas
Dengan semakin banyaknya perangkat seluler yang masuk ke pasar setiap hari, ketergantungan pengguna pada mereka terus meningkat. Kita tidak dapat berbuat lebih banyak tanpa berbagai gadget kita - mereka telah menjadi bagian dari kehidupan kita. Ketika perusahaan telah mulai mengadopsi tren BYOD secara besar-besaran, satu bidang lain yang juga berada di bawah pengaruhnya adalah pendidikan. Banyak sekolah di Amerika Serikat sekarang terbuka untuk siswa menggunakan perangkat seluler pribadi mereka dalam lingkungan kelas. Beberapa perguruan tinggi yang didirikan membuat penggunaan tablet adat; bahkan mengembangkan aplikasi secara eksklusif dimaksudkan untuk penggunaan siswa, guru, dan staf lembaga tertentu.
Bagaimana BYOD berdampak pada pendidikan? Apa keuntungan dan kerugiannya? Baca terus untuk mencari tahu….
- Perangkat yang Dapat Dipakai di Perusahaan: Pro dan Kontra
BYOD dalam Pendidikan: Pro
Mengadopsi BYOD dalam pendidikan memang menguntungkan lembaga yang bersangkutan. Pertama, memungkinkan siswa untuk menggunakan perangkat yang paling mereka kenal. Itu membuat mereka nyaman; juga meningkatkan produktivitas mereka. Ini membantu lembaga pendidikan mengurangi biaya buku-buku, laptop atau tablet yang beredar kepada para siswa.
Program mobilitas yang terencana dengan baik dapat memberi para siswa akses tanpa kertas ke ceramah, catatan, presentasi dan materi lainnya, yang akan membantu mereka bekerja dari rumah juga. Mereka bahkan bisa menyerahkan makalah mereka secara elektronik - ini akan sangat berguna pada saat mereka tidak dapat bersekolah; misalnya, jika siswa perlu keluar kota untuk sementara waktu; selama masa sakit dan sebagainya.
- Menyiapkan Solusi EMM: Praktik Terbaik
Berikut ini adalah kelebihan dari mengizinkan BYOD dalam pendidikan:
- Pengendalian Biaya: Penggunaan perangkat seluler milik siswa sendiri mengurangi biaya serba guna untuk sekolah. Manajemen tidak perlu lagi berinvestasi untuk mendistribusikan buku, kertas, dan materi lainnya kepada para siswanya. Siswa merawat dan memelihara gadget mereka sendiri - yang mengambil tanggung jawab dari lembaga yang bersangkutan.
- Pendanaan Terkonsentrasi: Sekolah dapat menggunakan dana ekstra yang disimpan, untuk membiayai siswa yang membutuhkan. Mereka juga dapat menawarkan teknologi yang lebih baik dan lebih baru dengan dana di tangan.
- Kontrol Penuh: Para siswa memiliki kontrol penuh atas semua perangkat lunak dan materi lain yang ingin mereka unduh, tanpa batasan.
- Informasi Tanpa Batas: Akses internet pada tablet siswa memungkinkan mereka untuk menjelajah Web, melakukan penelitian, mengumpulkan materi dan mengumpulkan semua informasi yang tersedia tentang masalah pilihan mereka; saat bepergian.
- Peningkatan Produktivitas: Pelatih siswa untuk menggunakan perangkat seluler secara bertanggung jawab, dalam lingkungan kelas, ajarkan mereka untuk menggunakan teknologi terbaru dengan metode yang paling efektif dan produktif.
- Teknologi Terkini: Generasi muda biasanya cenderung up-to-date dengan teknologi terbaru. Oleh karena itu, memungkinkan mereka untuk membawa smartphone dan tablet mereka ke sekolah mengambil tanggung jawab dari lembaga untuk menyediakan teknologi mutakhir setiap saat.
- WYOD di Perusahaan: Bagaimana Perusahaan Dapat Mengatasinya
BYOD dalam Pendidikan: Kontra
Manfaat yang disebutkan di atas meskipun ada, ada kerugian yang jelas untuk BYOD dalam pendidikan. Yang utama di antaranya adalah masalah keamanan dan privasi, masalah hukum dan kepatuhan serta perbedaan upah juga.
Berikut ini adalah kerugian yang memungkinkan BYOD dalam pendidikan:
- Mendanai Kekhawatiran: Sekolah, terutama yang lebih kecil, harus memikirkan pendanaan untuk eBook dan layanan nirkabel; terutama bagi siswa yang kurang mampu. Mereka juga harus membuat ketentuan jika ada perangkat yang rusak, salah tempat atau hilang. Beberapa rumah tangga berbagi perangkat di antara mereka. Dalam kasus seperti itu, sekolah harus mengeluarkan kebijakan untuk penggunaan perangkat, menetapkan akses data hanya ke pengguna yang berwenang, memutuskan pembayaran jika terjadi kerusakan dan sebagainya.
- Pelatihan Guru: Perusahaan pendidikan harus berinvestasi pada pelatihan guru untuk secara efektif menggunakan teknologi mobile terbaru di dalam kelas.
- Masalah Privasi: Privasi adalah salah satu masalah terbesar seputar BYOD dalam pendidikan. Sekolah harus selalu mengawasi materi yang sedang diakses dan dibagikan, terutama di antara siswa yang lebih muda.
- Kontrol Perjuangan: Contoh kecurangan online dapat berpotensi meningkat dengan siswa mendapatkan akses tak terbatas ke obrolan dan berbagi perangkat lunak. Staf TI harus mengawasi data yang dikirimkan dan disalin, setiap saat.
- Akses Seluler: Lembaga pendidikan harus menyusun rencana yang jelas tentang jenis perangkat seluler yang dapat diizinkan di dalam sekolah; jumlah titik akses Wi-Fi di sekitar pendirian dan bandwidth; penyimpanan data sentral; layanan deteksi malware seluler; perlindungan data; kebijakan penegakan hukum dan sebagainya dan seterusnya.
- Societal Divide: Penggunaan smartphone dan tablet oleh mahasiswa sebagai pernyataan gaya akan semakin menciptakan kesenjangan antara yang berpunya dan yang tidak ada di sekolah.
- Gangguan: Siswa mungkin akhirnya menggunakan perangkat mereka untuk mengobrol, masuk ke jejaring sosial ; dengan demikian mengabaikan tugas akademik mereka.
- Kebijakan Perangkat yang Dapat Dipakai: Praktik Terbaik